自然地理 · 整体性、灾害与资源环境安全

资源环境与国家安全

01 · 概念开局

什么是资源环境与国家安全

资源数量、质量、空间分布与需求共同决定安全。

高频任务

从供给、需求、运输通道和替代能力分析能源、粮食或水资源安全。

使用边界:先确认空间尺度、时间尺度与成立条件,再判断“资源环境与国家安全”在材料中承担的是原因、过程、结果还是评价指标。

02 · 公共资料原文 + 中文注解

“The ocean is a major influence on weather and climate.”

教材化注解

分析环境变化要追踪能量、水和碳在圈层间的交换;风险还取决于承灾体暴露和防灾能力。

来源:NOAA|Ocean Literacy

03 · 近年考题与典型题源 · 精确匹配本关键词

题意完整在前,解析在后

每道题只挂到它实际考查的关键词,并明确区分真题改编、命题评析、迁移题和模拟题。页面给出可独立作答的完整改编题意,不把改编文本冒充原题;原卷、原图与题号请打开题源核对。

2024公开题源全国甲卷(改编)
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例题 1“以水定绿”的防风阻沙实验

以下题干依据公开题源的情境与考点重写,补足了独立作答所需信息;不是原题逐字转载。完整原卷、原图和题号请从题源入口查看。

完整题意(自包含改编)

材料:某干旱区拟比较不同灌木—草本组合的防风阻沙效果,但区域水资源有限。实验地块坡度、土壤、风速条件相近,可调节灌草比例和灌溉量。

  1. 1设计实验组和对照组,并指出自变量和需保持一致的条件。
  2. 2确定至少三项观测指标。
  3. 3说明为什么不能只以植被覆盖率最高作为最佳方案的判据。
条件过程结果证据 → 机制 → 结论 / 评价
依据题意重绘:灌草比例、耗水与阻沙效果实验框架

逐步解析

  1. 第 1 问:设计实验组和对照组,并指出自变量和需保持一致的条件。

    解析:设置灌木/草本比例和用水量为自变量。

  2. 第 2 问:确定至少三项观测指标。

    解析:保持风速、沙源、样方面积等条件一致。

  3. 第 3 问:说明为什么不能只以植被覆盖率最高作为最佳方案的判据。

    解析:同时测阻沙效果、存活率和耗水量,寻找综合最优而非植被最多。

答案结构:变量—对照—指标—区域约束。
核对原卷、原图和原题号
04 · 思维导图 · 在整体中的定位
一级模块自然地理
二级专题整体性、灾害与资源环境安全资源安全
当前关键词资源环境与国家安全

05 · 核心机制

把这个词放回因果链

自然扰动或资源压力 → 要素间传导形成灾害链/生态反馈 → 叠加人口资产暴露 → 风险治理与系统修复

答题使用原则

先指出材料证据,再调用“资源环境与国家安全”解释过程,最后落到具体结果、空间差异或影响。

专业释义拆解

所属层级

自然地理整体性、灾害与资源环境安全 资源安全

判断关键

确定该概念在题目中是原因、过程、结果还是评价指标。

06 · 常见考法

题目通常怎样调用这个概念

  1. 1

    从供给、需求、运输通道和替代能力分析能源、粮食或水资源安全。

  2. 2

    按致灾因子—孕灾环境—承灾体—防灾能力分析风险。

  3. 3

    追踪一个环境要素变化对其他要素的连锁影响。

高频失分点

资源丰富不等于安全,稳定进口、储备、效率和供应链韧性同样关键。
自然现象强不一定灾情重,若承灾体少、预警好,损失可较低。
生态工程要匹配水热承载力,不能一律“植树造林”。
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